MATEMÁTICAS 30 de marzo - 3 de abril

Esta semana repasaremos cómo

 pasamos unas medidas a otras y

 veremos cómo se pueden 

expresar las medidas: de forma

 compleja e incompleja. 

MATEMÁTICAS
	¿QUÉ HACEMOS?	AGENDA
LUNES	- Actividades INTERACTIVAS de REPASO: “Cambios de unidad”. - Fichas de repaso: págs. 50 y 53	ACTIVIDADES INTERACTIVAS CAMBIO DE UNIDAD I CAMBIO DE UNIDAD II CAMBIO DE UNIDAD III Fichas de repaso (50 y 53)
MIÉRCOLES	- Corregimos las fichas de repaso del lunes 30 de marzo (págs. 50 y 53). - Vemos vídeo explicativo 1: Distintas formas de expresar unidades. - Vemos vídeo explicativo 2: Forma incompleja y compleja. - Hacer los APUNTES en la libreta, copiando la información de las diapositivas. - Hacemos Actividades Interactivas.	Corregimos. Hacer apuntes con teoría. ACTIVIDADES INTERACTIVAS EXPRESAR MEDIDAS I EXPRESAR MEDIDAS II
VIERNES	- Págs. 178 – 179: Distintos modos de expresar medidas. DIBÚJATE LA TABLA. No hace falta que dibujes una para operación, puedes borrar y reutilizarla. - Corregimos las actividades de hoy. - Hacemos ACTIVIDADES INTERACTIVAS. Las he puesto aquí al lado para que os resulte más fácil, pero NO son para hacerlas todas de una vez. Podéis ir haciéndolas poco a poco. A vuestro ritmo.	ACTIVIDADES INTERACTIVAS FORMA SIMPLE Y COMPLEJA EXPRESIÓN SIMPLE Y COMPLEJA DE UNA MEDIDA DE CAPACIDAD UNIDADES DE LONGITUD I UNIDADES DE LONGITUD II UNIDADES DE MASA I UNIDADES DE MASA II UNIDADES DE CAPACIDAD I Actividades 28, 29 y 31

RECORDAD QUE TODAS LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS PROPUESTAS, ASÍ COMO LAS PLANTILLAS, AYUDAN A REFORZAR LOS CONTENIDOS. ESTO ES SOLO UNA PROPUESTA. VOSOTROS OS PODÉIS ORGANIZAR DE OTRA FORMA.